quarta-feira, 10 de agosto de 2011

Um Samba Anatômico

Olá, quem disse que conteúdos anatômicos só podem ser utilizados quando estão em livros didáticos, apostilas, modelos anatômicos ou materiais didáticos de frequente uso. 

Lembrando à você, professor, que todo recurso, desde que devidamente utilizado no processo ensino-aprendizagem, é material didático. Levando em conta que quando usamos algo do cotidiano do aluno ( neste caso a música),  a aprendizagem é significativa.
Então, para quem gosta de boa música, conjugada a ciência. Lá vai uma obra de Manoel Rosa como sugestão para suas aulas. Tendo como ponto de discussões os seus versos dentro de uma abordagem científica, econômica e sociocultural, dentro de uma visão interdiciplinar.


quinta-feira, 4 de agosto de 2011

Poríferos

Quando falamos em esponja, logo lembramos do simpático Bob Esponja.
No entanto, as esponjas são classificadas em um grupo chamado de Poríferos e diferente do famoso Bob Esponja, possuem forma imóvel, são animais na sua maioria marinhos, filtradores e não possuem tecidos verdeiros. Seu corpo é constituído de células especializadas, como:
- Pinacócitos: que revestem a parede externa
- Porócitos: que revestem os poros, por onde entra a água que a esponja irá filtrar
- Coanócitos: flageladas, que realizam um 'turbilhão" dentro do átrio e filtram a água
- Amebócitos: que secreta a espongina e as espículas, responsáveis pela sustentação e regeneração da esponja.

As esponjas reproduzem-se assexuadamente por brotamento.
Apresentam em sua estrutura: os poros (que recebem a água cheia de nutrientes para ser filtrada), o átrio (onde a água é filtrada) e o osculo (por onde a água é eliminada).
Existem três tipos de esponjas: as ascon, sycon e leucon. Sua classificação difere quanto a sua estrutura.
No vídeo abaixo fica evidente a representação da entrada, circulação e saída da água para a nutrição da esponjas.

Até